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快乐的秋天作文500字(三年级学生作文选2篇)

时间:2020-08-28 12:29:19 阅读: 90次 评论: 0条
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  说在前面的话:
 
  三年级的是孩子习作的起始阶段,我们需要做的就是努力增强孩子习作的自信心,让他们乐于表达,愿意分享。三年级的习作,都是具有训练特征的“习作”。这时候是孩子学走路的阶段,那种肆意妄为地鼓励孩子”你想怎么写就怎么写“”写出你的个性来,写出你的创意来“的说法都很危险。当你的孩子刚刚开始学走路,你鼓励他走出个性,想怎么走就怎么走,结果只能是无法走路。所以,或”模仿“,或”借鉴“,或”综合“,或”融通“,与充盈个性化言语的”创作“还会有较大差距。老师和家长都不要盲目提高对三年级孩子的作文要求。

       
 
  快乐的秋天
 
  我爱秋天
 
  汶河小学三年级郭妍茗
 
  我最喜欢秋天了!秋天像大自然精心制作的一幅五彩缤纷的图画,让我们一起走进这幅画,探寻秋天的秘密。
 
  你看这一望无际的田野上,有金黄的稻子,有红红的高粱……稻子像一片片金色的海洋,高梁像喝醉了酒一样,红着脸。正忙着秋收的农民伯伯,不时发出快乐的笑声,他们说:“今年又是一个丰收年啊!”
 
  走过丰收的田野,我们来到硕果累累的果园。一个个大红苹果挂在枝头上,看得我口水都要流下来了。不仅有苹果,还有柿子、梨……我终于忍不住了,摘了一个大大的苹果吃了起来。刚嚼了一口,脆脆的,甜甜的,真是太好吃了。
 
  告别了果园,我们来到五彩缤纷的花园。花园里可真美呀!在这里,你可以洗一次“枫叶澡”,还可以欣赏美丽的菊花。菊花五颜六色,有雪白雪白的,有嫩黄嫩黄的,还有粉红粉红的……我最爱那白菊花了,那美丽的白菊花像一位穿着白色衣服的仙女下凡,一阵风吹过,又像一位高贵优雅的女士翩翩起舞。咦?为什么我的鼻子闻到了一股沁人心脾的清香?仔细一看,原来是桂花开了。那醉人的幽香,飘出好远好远……
 
  我最喜欢秋天了,因为秋天可以带给我们很多很多的欢乐!

 
 
  美丽的秋天
 
  邗江美琪学校三年级徐雨璇
 
  有人爱温暖的春天,有人爱炎热的夏天,有人爱凉爽的秋天,也有人爱寒冷的冬天,而我,最喜爱的季节是秋天,因为它是一个独特的季节。
 
  田野里,高粱熟了,有的乐红了脸,有的笑弯了腰。一望无际的稻田,远看像一片金色的海洋,近看好似有一只只金灿灿的蝴蝶在飞舞。农民伯伯看到了这丰收的情景,不禁喜笑颜开地说:“今年又是一个丰收年啊!”
 
  花园里,一片片枫叶落下来,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。风弟弟可顽皮啦,一会儿往东吹,一会儿又调皮地往南吹……菊花姐妹们正在争奇斗艳,你看,那雪白的菊花好像穿着白纱衣的仙子,粉菊婀娜多姿,就像一位优雅高贵的姑娘,墨菊也毫不逊色,就像有一团紫气伫立在枝头。这时,突然有一阵淡淡的清香扑鼻而来,原来是桂花的味道,桂花树下,几个同学正捧着书在读,那专心的样子,真让人陶醉啊!
 
  我们再一起去果园里看一看吧,那儿有红彤彤的苹果,有饱满的石榴,还有一串串晶莹剔透的葡萄……看得我直流口水。我摘了一个又大又圆的苹果,仔细一看,就像一位小姑娘红红的脸蛋,我忍不住咬了一口,啊,爽口脆嫩,好吃极了!
 
  秋天是独一无二的,她给我带来了无穷无尽的欢乐,我爱这美丽的秋天!
 
  (以上两篇写秋天的文章,都非常巧妙地运用了修辞手法,比喻、拟人、排比等修辞手法令文章增色不少,虽然有些修辞尚有提升的空间,但是三年级最重要的是培养孩子使用修辞手法的意识,用着用着,就知道该怎样用得更好了!)
 
  

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